S2. Actividad 2. Modelo educativo

Nube de palabras

Reflexión acerca del modelo educativo de la UnADM

El modelo educativo de la UnADM está basado en abarcar a todas aquellas personas que por alguna razón no pudieron seguir estudiando de manera presencial o que por diferentes circunstancias de la vida no pudieron continuar con sus estudios en tiempo y forma. La UnADM es una institución comprometida con la sociedad mexicana siendo inclusivo pues le brinda la oportunidad a todo tipo de personas, no importando edad, condición física, sexo, discapacidad, cultura, religión o diferente ideología.

Es un modelo de estudio flexible ya que permite que el alumno pueda organizar sus horarios y pueda llevar su propio ritmo de estudio de acuerdo a las necesidades que cada uno tenga. Otra de las ventajas que tiene la UnADM es que utiliza tecnología de vanguardia creando condiciones que optimizan  los procesos académicos y administrativos. Lo que más me gusta de este modelo educativo es la facilidad que te otorga pudiendo realizar las actividades o tareas desde cualquier ordenador y desde cualquier parte en donde estés pues todo es en línea, lo único con lo que tienes que contar es con una computadora e internet, siendo esto la única manera en que puedes tener acceso a éste modelo de trabajo.

Otra gran ventaja es que a pesar de ser una universidad a distancia te permite interactuar no sólo con los docentes sino también con los alumnos y poder compartir e intercambiar ideas, conocimientos y aportaciones que pueden llegar a ser de gran importancia en el transcurso de la formación académica. Y finalmente es una institución comprometida con siempre mejorar en todos los aspectos académicos con la única finalidad de llegar a ser la mejor institución educativa a distancia a nivel mundial lo que la hace mostrar  un compromiso real con los estudiantes y docentes que pertenecen a ella además de siempre estar preocupados por fomentar los valores en los que siempre se preocupan por no permitir que los alumnos pierdan la honestidad, el respeto, el compromiso y la responsabilidad lo que a futuro formará grandes profesionales.

S2. Actividad 1. Reglamento de estudios y Código de ética de la UnADM

                           

a) ¿Qué requisitos tendrás que cumplir para solicitar reinscripción a las asignaturas o módulos del semestre escolar inmediato siguiente?

•  No deberá de deber más de tres materias o determinado número de módulos.
• Deberá de seguir la seriación establecida en el plan de estudios.
• No  deberá rebasar el plazo máximo definido por la UNADM para finalizar el plan de estudios.
• Que no se encuentre en los supuestos previstos en el artículo 61, fracciones III, IV o V.

        (Artículo 9)

b) ¿En qué casos podrás cursar la carga académica máxima?

•  En el caso de que haya cursado y aprobado de forma regular el total de las asignaturas o módulos de los semestres anteriores que haya cursado.
• En el caso de que las materias o módulos estén disponibles para registrarse en la plataforma. 

         (Artículo 24)

c) ¿En qué artículo se define la obligación de entregar evidencias de aprendizaje inéditas?

•  Se encuentra en el artículo 29

d) ¿Cuántas oportunidades tendrás para cursar una asignatura?

•  Dos oportunidades, la primera se considerará ordinaria y la segunda, recursamiento.    (Artículo 32)

e) Describe las condiciones por las que se puede causar baja por inactividad en cualquiera de las asignaturas o módulos en los que te hayas inscrito.

•  Cuando no haya una evidencia de actividades académicas como tareas, participación en foros, archivos enviados, participación en actividades colaborativas que se tengan que realizar en la plataforma electrónica durante un periodo de veintiún días naturales consecutivos a partir del inicio del bloque 19.
•  Aplicará una sola vez por asignatura o módulo del mapa curricular.

         (Artículo 40)

f) ¿En qué plazo debes cubrir la totalidad del plan de estudios?

• En un plazo que no exceda del 100% adicional al tiempo previsto, contado a partir de mi  inscripción.

         (Artículo 45)

g) ¿En qué artículos están plasmados los derechos, las obligaciones y las causas de responsabilidad de los estudiantes? Identifica y describe una obligación o causa de responsabilidad en la que tendrás que poner especial atención.

•  En los artículos 57, 58 y 59
• Una obligación muy importante saber cómo estudiante de la UnADM es conocer a la perfección Reglamento.
• Una causa de responsabilidad es faltar o incumplir con las obligaciones que indican el artículo 58 del Reglamento de la UnADM.
• 
  

h) CÓDIGO DE ÉTICA DE LA UnADM.

1.- ¿Qué apartado hace referencia a la propiedad intelectual de otras personas?

•  En el apartado 2, punto 3

2.- ¿Cuál es el título del apartado?

•  Honestidad

3.- ¿Según el Código de ética, qué se debe hacer para respetar la propiedad intelectual de otras personas?

•  Respetar la filosofía de cada quién con su entorno.

S1. Actividad 4. Enemigos del tiempo...

                                       

Cuando de estudiar se trata, nos encontramos con una serie de distractores ambientales que pueden afectar de forma negativa en la concentración de nuestro estudio. Cualquier circunstancia, situación o incluso artículo físico que se encuentre a nuestro alcance o que se utilice, ocasiona perder nuestro objetivo principal y convertirse en un distractor, impidiendo asimilar más el conocimiento.  

Lista de distractores:

• Celular: El celular puede llegar a ser un gran distractor y pienso que de los peores ya que se ha convertido en algo indispensable y el medio de comunicación más importante. En él incluyo todo lo relacionado a las redes sociales como los son (Facebook, WhatsaApp e Instagram). Acción: En definitiva la acción que tomaría para eliminar éste distractor en mi horario de estudio sería desconectarme por completo del mismo colocándolo en modo avión.
• Sueño: Este es otro factor muy importante que provoca que perdamos concentración y no logremos estudiar correctamente. Acción: No desvelarme durmiendo fuera de los horarios que yo misma sé no me permitirá descansar al 100%, dormir las 8 horas necesarias que el cuerpo necesita. 
• Televisión: Este es también un distractor que nos genera una pérdida de la concentración ya que en mi caso el escuchar el ruido y las voces me ocasionan no poder realizar la lectura o comprensión necesaria. Acción: No encender la televisión o no estar en un área donde se encuentre para evitar perder la concentración.
• Espacio de trabajo: El área de trabajo es importante a la hora de estudiar ya que debe de ser un lugar limpio, con buena iluminación, aire fresco, buena temperatura, organizado, que no tenga muchos objetos que puedan ser factores de distracción y una mesa cómoda para poder trabajar a gusto además de procurar que siempre sea el mismo lugar de trabajo. Acción: Escoger un espacio de mi casa en donde me sienta cómoda y procurar que este espacio no sea de mucha afluencia con los integrantes de mi familia para de esta manera estar tranquila y trabajar a gusto.
• Alimentación: El estudiar con hambre o el comer mucho antes de empezar a estudiar es otro factor distractor ya que en ocasiones cuando comemos mucho, esto nos provoca sueño. Cuando estudiamos con hambre nos distraemos por estar pensando qué comer para saciar nuestro apetito lo cual impide una buena concentración. Acción: Como en mi caso mis horarios de estudio serán por las noches, mi plan de acción será cenar ligeramente para evitar sobrecargarme y tener una correcta concentración.

S1. Actividad 4. Mi agenda